Contos para Superar Problemas na Escola

Conjunto de contos infantis que vão ajudar educadores e professores a criarem um programa de ação para corrigirem as condutas comportamentais mais frequentes.

Este livro reúne vinte e seis pequenas histórias para a infância, cujo objetivo é ajudar a corrigir as condutas comportamentais mais comuns em sala de aula. Os educadores do Pré-escolar e os professores do Primeiro Ciclo do ensino básico, encontram neste livro histórias para contarem em sala de aula, promovendo e motivando a correção de condutas que, de alguma forma, se tornam problemáticas para a criança individualmente, para o normal decorrer do tempo letivo e para o seu próprio desenvolvimento social. Cada conto e cada protagonista centram-se num problema específico:

• Problemas de conduta, como a ursa Rosa, por exemplo, que não lhe apetece trabalhar, ou o coelho Bernardo que não percebe as explicações por estar sempre a brincar;
• Modelos de comportamento, como o pinguim Lino que tem um truque para fazer amigos ou o bicho-da-seda Sérgio que consegue realizar um muito bom trabalho na sala de aula;
• Situações sociais específicas, como o Paulinho que ajuda a integrar um urso panda na sua turma de ursos pardos, ou o Canário Mário que persegue um companheiro.

Os contos ensinam uma estratégia às crianças e são acompanhados de um Plano Pedagógico que consiste num programa de conduta com propostas de atividades de aplicação em sala de aula para compreensão e diálogo, e propostas de estratégias de desenvolvimento que visam a alteração das condutas indesejáveis.