Este livro é um apelo a que não nos acomodemos à ideia de que, na ciência e nas universidades, está tudo feito, sublinhando dois desafios que precisam de ser enfrentados. Primeiro, o da retoma do desenvolvimento do sistema científico, interrompido desde os tempos da Troika.
É preciso recuperar os níveis de investimento em ciência, que regrediu para níveis de 1991, dar perspetivas de futuro aos investigadores e às unidades de investigação, reconhecer e reforçar o papel das universidades na investigação.
Segundo, o da maior abertura da universidade ao mundo, usando as tecnologias digitais para inovar pedagogicamente e chegar mais longe, a novas geografias e novos públicos.
| ISBN | 9789894015703 |
|---|---|
| Ano | 2023 |
| Número de páginas | 244 |
| Capa | Brochada |
| Editora | Almedina |
| Coleção | Aprender a Compreender |
| Categorias |
Livros > Ciências Sociais e Humanas > Sociologia > Ciências Sociais
Maria de Lurdes Rodrigues
Professora universitária e política portuguesa.É Professora Associada do ISCTE-IUL, onde leciona desde 1986. Aí concluiu o doutoramento em Sociologia e prestou provas de agregação. Foi representante nacional no Working Party of R&D and Innovation Survey no Eurostat (1996-2002), presidente do Observatório das Ciências e das Tecnologias do Ministério da Ciência e da Tecnologia (1997-2002), representante nacional no Grupo Indicadores para a Sociedade da Informação da OCDE (1999-2002) e Ministra da Educação (2005-2009). Exerceu ainda atividades de consultoria e gestão de recursos humanos e formação profissional em diversas instituições.É autora de dezenas de artigos publicados em revistas científicas e obras coletivas e dos seguintes títulos monográficos: Sociologia das Profissões (1997), Os Engenheiros em Portugal (1999) e A Escola Pública pode fazer a Diferença (2010 – Almedina).
|


Reviews
There are no reviews yet.