A Hipótese Cinema. PequenoTratado sobre a Transmissão do Cinemadentro e fora da Escola

No ano de 2000, Jack Lang encarregou Alain Bergala de elaborar umprojeto para o cinema, no âmbito do plano de cinco anos para a introduçãodas artes no currículo obrigatório desde o ensino básico, o qual seriaimplementado pela Missão de Educação Artística e de Ação Cultural, naqual Bergala ocupa o cargo de conselheiro para o cinema. Tal como sugerea expressão ‘pequeno tratado’, Alain Bergala assina aqui uma obra detomada de posição, de intervenção, escrita ao sabor do momento, no calorda batalha, mas também um texto de reflexão, sustentado numa experiênciade mais de vinte anos e em propostas concretas para uma iniciação aocinema. Neste se formula a «hipótese do cinema» que guia esta ação,definindo-se as condições para que a transmissão do cinema sejainovadora, tanto dentro como fora da escola: não nos esqueçamos de queo cinema é, antes de mais, uma arte, mas também uma cultura cada vezmais ameaçada pela amnésia e, por fim, uma linguagem, pelo que requeruma aprendizagem. Alain Bergala responde muito concretamente, compaixão e algum sentido de polémica, a toda uma série de questões que sãocolocadas àqueles que hoje se encontram na posição de passeurs. Aquestão preliminar e central consiste em saber como ensinar o cinemaenquanto arte em ambiente escolar, tendo em conta que a arte é – e devepermanecer – precisamente uma semente de mudança profunda nainstituição. Como escolher os filmes a mostrar aos alunos? Como expor ascrianças a este encontro? O que nos oferece o DVD? Deve falar-se docinema e da televisão? A educação em cinema passará obrigatoriamentepela passagem ao ato de realização na sala de aula? Como seria umaanálise de filmes que visasse uma iniciação à criação? Numa altura em queas turmas do projeto sobre o cinema fazem o balanço das suas primeirasexperiências, este ensaio permite situar os desafios do seu desenvolvimentoem grande escala no contexto global da Educação Nacional, desde oinfantário até ao 12.º ano, bem como, de um modo mais geral, os desafiosà transmissão do cinema como arte às gerações mais jovens.